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OS6f The human dimension of water management

abstract 762

La reconnaissance sociale comme préalable du progrès technique :

Author(s): application à un ouvrage de vulgarisation de la gestion intégrale de l'eau dans les andes péruviennes.
Author(s): Claire Gout
Ingénieur en Agronomie Tropicale, spécialisée en Gestion Sociale de l'eau

Keyword(s): gestion sociale de l'eau, vulgarisation, évolution des techniques, reconnaissance sociale

Article:

Poster:

Session: OS6f The human dimension of water management

Abstract1. TITRE :
La

reconnaissance sociale comme préalable du progrès technique : application à un ouvrage de vulgarisation.

2. Auteur :
Claire GOUT

3. Adresse :
70 Imp. Christiane Burucoa, 12100 MILLAU, France
Tel

fixe : 05 65 60 58 82
Portable : 06 20 10 35 09

4. Thème 8 (Renforcement des capacités dans les pays en

voie de développement)

5. Résumé :

Introduction
Alors que la quantité des connaissances

scientifiques en gestion des ressources naturelles ne cesse d’augmenter, l’application de ces connaissances et des

principes de gestion durable piétine. Selon notre analyse, un obstacle majeur de l’assimilation et de l'application de

connaissances nouvelles tient à la sensation de marginalisation socioculturelle des populations paysannes,

marginalisation qui limite fortement leur réceptivité et freine d'autant le renforcement des capacités.

Objectifs
Face à ce constat, le projet « Renforcement des Capacités pour la gestion des Ressources

Naturelles dans les régions andines » a fait le choix de concevoir, au sein d’un programme intégral de vulgarisation

dans le bassin hydrographique du fleuve Jequetepeque au Pérou, un manuel de gestion intégrale de l’eau qui, de par

sa forme et sa démarche, suscite l'intérêt et l'acceptation des acteurs concernés.

Méthodes
Le travail de

conception du manuel de gestion intégrale de l'eau dans le bassin hydrographique du Jequetepeque dans les Andes

péruviennes a été mené selon les méthodes et approches croisées de Gestion Sociale de l'Eau et approche

systémique, développement participatif de technologies et inter apprentissage et enfin une approche interculturelle et

d'équité dans les relations de genre. L'ouvrage s'appuie sur les expériences acquises durant 2 années de

programme de renforcement de capacités dans la zone mené par une équipe multiculturelle et pluridisciplinaire.

Résultats
Le manuel de gestion intégrale de l'eau a été élaboré avec la participation de familles paysannes

de la région et prend leurs points de vue, leurs connaissances et leurs pratiques comme base, sous forme de fiction,

en partie illustrée en bande dessinée.
Au terme de 2 années de projet et de la diffusion du manuel, nous avons pu

observer deux changements d’attitude fondamentaux : l’un, chez les usagers de l’eau, vis-à-vis des connaissances

techniques, l’autre, chez les techniciens, vis-à-vis des savoir-faire locaux. D’autre part, au sein des communautés

paysannes, on assiste à un réhabilitation des connaissances issues de l’expérience des anciens, à un intérêt nouveau

vers les connaissances exogènes et à l’ouverture d’un meilleur dialogue intergénérationnel qui permet l’implication

d’une population dans son ensemble.

Conclusions
Dans le manuel de gestion intégrale élaboré au sein du

projet, ce sont les points de vue et les pratiques des paysans qui servent de point de départ et de référence. Ils

établissent une norme, et sous-entendent une reconnaissance sociale des acteurs concernés. Ce n’est qu’à partir de

cette acceptation que l’on peut travailler à modifier cette norme, en la questionnant, en l’enrichissant, en clair, en lui

permettant d’évoluer.

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La reconnaissance sociale comme préalable du progrès technique :