Cristian Moreira-Segura,Freddy Araya- Rodríguez,Brenda Delgadillo-Espinoza, Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Ciencias y Letras, cristianmoreiras@gmail.com
RESUMO
O objetivo deste documento é fazer uma proposta para executar um Modelo Educativo não formal em comunidades servidas por aquedutos comunitários nas zonas rurais de Costa Rica. A proposta discutida aqui fornece uma abordagem educativa a um problema de múltiplas causas, o problema do uso e reutilização da água. Pretende-se iniciar um processo de conscientização, onde o componente educativo se mantém como o elemento principal, a partir do qual todos os demais elementos se convergem. Este artigo mostra os elementos principais que justificam e suportam a necessidade de executar uma proposta como esta. Tomando como ponto de inicio e fim, a comunidade e seus habitantes. Estes vistos como fontes de informação e receptores dos produtos gerados neste processo educativo e de pesquisa.
Palavras Chaves: Educação ambiental, modelo educativo, água, uso e reutilização, comunidades rurais
ABSTRACT
The purpose of this paper is to socialize a proposal for the implementation of a Non Formal Education Model in rural communities served by community water supply systems of Costa Rica. This proposal provides an educational approach to a multi-causal problem, the problem of water use and reuse. It is intended to initiate a process of awareness where the educational component remains as the main element from which all other elements converge. This article lists the main elements that justify and support the need to implement a proposal like this one. It takes the community and its inhabitants as a starting and end point in this type of course of action. They serve both as information sources and recipients of the products generated in this research and educational process.
Key Words: Environmental education, educational model, water use and reuse, rural communities